といっても、直接、中学生を指導しているのではなく、担当の先生を通じて

中学1年生を指導しています。

テーマは、自島に旅行にきてもらうことです。

先々週（3回目）のレッスンまでは、成果を得られない状況でした。

僕自身も、11月の発表に間に合うか、不安になりはじめたところでした。

3回目の最後に、4回目までに島の素晴らしいところを上げてもらうようお願いし、レッスンを終えました。

4回目の冒頭から、担当の先生の声が元気でした。

生徒さんが、いろんな島の良いところを上げてくれたと嬉しそうに話して

いただけました。

ポイントは、人の意見を否定しないでくださいとお願いしたことだとの

ことでした。これは、大人でも、同じことなのですが、もしかしたら大人の

方が、より、その傾向にあるのかもしれません。

否定されるのが怖くて発言しなくなるのです。

しかし、アイデアを創出するフェーズでは、なんでも出してみることが大事です。

くだらないと思われる中に、とてもよいアイデアがあったりします。

先生の予想を超えた内容だったようです。

そして、次は5回目です。

島の良いところ一つ一つをスライドにしてもらいます。

そして、いよいよ、プレゼンテーションの練習にはいっていきます。

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